Re: Sommario di Animazione Sociale
- Subject: Re: Sommario di Animazione Sociale
- From: "danilo Costa" <plurinvest1 at hotmail.com>
- Date: Wed, 26 Feb 2003 17:38:52 +0000
buona sera sono costa danilo cittadino AIRE vivo in Ukraina, nel mio tempo libero aiuto i disabili abbandonati a se stessi ai poveri, purtroppo in questo paese queste umili persone non sono tollerate ne aiutate, naturalmente sono da solo in una citta' di 200.000.= abitanti e una persona da sola senza nessun aiuto cosa puo' fare? Datemi un consiglio che sia confortevole per favore.
COSTA + D
>From: "Animazione Sociale"
>Reply-To: volontariato at peacelink.it
>To: volontariato at peacelink.it
>Subject: Sommario di Animazione Sociale
>Date: Tue, 25 Feb 2003 15:55:43 +0100
>
>Volentieri vi inviamo il sommario di febbraio di Animazione Sociale.
>
>Vi segnaliamo, inoltre, che è disponibile il nuovo Quaderno "Sostegno tra
>pari e servizi a bassa soglia" (pp. 192, euro 10,33), di cui inviamo il
>sommario in allegato. Per richiederlo, inviare la cedola acclusa al fondo
>del sommario oppure effettuare un versamento in posta (ccp 155101 intestato
>a Gruppo Abele Periodici, C.so Trapani 95, 10141 Torino).
>
>Saluti Cordiali
>La redazione
>
>
>Animazione Sociale
>mensile per gli operatori sociali
>Corso Trapani 95
>10141 Torino
>Tel. 011.3841048
>Fax. 011.3841047
>http://www.gruppoabele.org/animazionesociale
>
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>INTERVISTA 3
>Pensare politicamente
>Una sfida per l'educazione
>Intervista a Piero Bertolini a cura di Roberto Camarlinghi
>STUDI 9
>Verso un paradigma
>di sanità pubblica
>Grazia Zuffa
>PROSPETTIVE 17
>Peer support
>e dipendenza da eroina
>Leopoldo Grosso
>INSERTO 27
>Rischio nell'adolescenza/2
>Giovani nella società del rischio
>tra implosione e ricerca
> Sfida, miopia o negazione? Verso un nuovo individualismo giovanile? Le
>condotte a rischio tra i giovani
>A cura di David Le Breton, Patrick Peretti-Watel, Sébastien Schehr
>ESPERIENZE 57
>L'intreccio tra domande che genera risorse
>Il percorso dell'Agenzia solidale
>per il lavoro domestico di Biella
>Mary Rimola
>METODO 69
>"Pari" e "dispari" nel sistema dei servizi
>Claudio Renzetti
>STRUMENTI 75
>La ricerca-azione:
>strumenti per la fase di promozione
>Piergiulio Branca, Floriana Colombo
>ANIMAZIONESCUOLA 85
>Appunti per un percorso
>di empowered peer education a scuola
>Alberto Pellai, Valentina Rinaldin, Barbara Tamborini
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