Seminario 11 febbraio: EDUCARE E ACCUDIRE NEI NIDI TRA CODICE MATERNO E CODICE PATERNO

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EDUCARE E ACCUDIRE NEI NIDI TRA CODICE MATERNO E CODICE PATERNO

SEMINARIO - Piacenza - Centro Psicopedagogico per la pace e la gestione dei
conflitti
11 Febbraio 2006

Progettazione e conduzione:

Lorella Boccalini, formatore per il Centro Psicopedagogico per la pace e la
gestione dei conflitti e consulente
Paolo Ragusa, formatore per il Centro psicopedagogico per la Pace e la
gestione dei conflitti

Premessa:
L'istituzione degli Asili Nido rappresenta storicamente un punto di svolta
molto interessante e vitale nella gestione della crescita infantile.
Il Nido, nato come occasione di supporto alle donne impegnate nei processi
produttivi, si è sempre e più configurato negli ultimi anni come una
specifica opzione di carattere educativo.
Pur prevalendo tuttora gli elementi accuditivi, il Nido acquista tutta la
sua progettualità nel momento in cui riesce a garantire uno spazio di
crescita formativa ai bambini e alle bambine dove costruiscono esperienze
significative in funzione della loro autonomia e dei loro apprendimenti. Se
l'accudimento è la caratteristica tipica del codice materno, occorre una
riflessione specifica sulla necessità che il codice paterno - ossia la
strutturazione dello spazio esperienziale - assuma la prevalenza nella
vocazione progettuale e pedagogica del nido stesso. Le domande del
seminario formativo saranno pertanto le seguenti:
| come integrare codice materno e paterno nella gestione educativa dei
bambini e delle bambine? | quali spazi strutturare per sviluppare
l'esplorazione, la fiducia personale e la scoperta come specifiche
componenti del codice paterno? | come creare fra l'equipe educativa una
coesione che tenga conto dell'integrazione di codici educativi
differenziati? | che ruolo hanno le regole, i rituali e i conflitti
rispetto alle due funzioni?

Esiti:

Facilitare il riconoscimento degli stili relazionali di accudimento e educativi
Implementare l'intenzionalità educativa in funzione della crescita
evolutiva e autonoma
Implementare le competenze di lavoro tra adulti che educano (colleghi,
genitori)

Metodologia:
La giornata sarà condotta sia in termini seminariali ( recupero e
rielaborazione delle esperienze dei partecipanti) che di concrete
esercitazioni.

Destinatari:
Insegnanti, educatori, formatori

Numero partecipanti: minimo 8, massimo 25
Sede: Piacenza, Centro Psicopedagogico per la pace e la gestione dei conflitti
Orari: 9.30 - 13.00 e 14.30 -18.00
Costo: ¤ 90.00 IVA inclusa, qualora dovuta



SONO APERTE LE ISCRIZIONI ON-LINE AL SITO <http://www.cppp.it/>WWW.CPPP.IT


Centro Psicopedagogico per la Pace
e la gestione dei conflitti
Via Campagna 83 - 29100 Piacenza
tel. e fax 0523/498594
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