[Prec. per data] [Succ. per data] [Prec. per argomento] [Succ. per argomento] [Indice per data] [Indice per argomento]

Com.St. Alunni stranieri a scuola ed educazione interculturale - Convegno 16-17.11.2007

Comunicato stampa
Alunni stranieri a scuola: una sfida per gli insegnanti ma anche
l'occasione per applicare metodi innovativi di insegnamento e di gestione
dei conflitti. Convegno venerdì 16 e sabato 17 novembre al Polo Zanotto
dell'Università degli Studi di Verona.

La presenza di bambini e ragazzi stranieri a scuola è un problema, ma può
diventare anche una risorsa. Tutto dipende da com'è organizzata la
didattica e da come sono gestiti i possibili conflitti dentro le aule
scolastiche. Per riflettere sulla "nuova scuola" che si misura con il
pluralismo e la diversità culturale, il Centro Studi Interculturali
dell'Università di Verona ha organizzato il convegno "Educazione
interculturale e cooperative learning" che si terrà a Verona il 16 e il 17
novembre nell'aula T5 del Polo Zanotto.

Venerdì 16 novembre, alle ore 16.45, ad aprire il convegno sarà Mario
Longo, preside della facoltà di Scienze della Formazione dell'ateneo
veronese. Fra i temi che saranno studiati nella sessione plenaria del
convegno, il principale è quello della "Educazione nella società moderna a
fronte del pluralismo e della diversità", coordinato da Agostino Portera,
docente di Pedagogia interculturale all'Università di Verona. Seguirà il
dibattito sui conflitti dal punto di vista pedagogico, coordinato da  Paola
Dusi, ricercatrice di Scienze della Formazione. Giovanni Pontara, dirigente
dell'Ufficio Scolastico Provinciale di Verona, parlerà dell'educazione
nella scuola d'oggi. Infine Stefania Lamberti, del Centro Studi
Interculturali dell'ateneo scaligero ed esperta di didattica interculturale
esporrà le sue ricerche e presenterà il suo libro "Cooperative Learning,
una metodologia per la gestione efficace dei conflitti".

Nella mattinata di sabato 17 novembre, dalle ore 9, si discuterà di
gestione dei conflitti e degli studi sull'insegnamento e sull'apprendimento
nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria e nella scuola media. Per
informazioni ed iscrizioni contattare il Centro Studi Interculturali:
0458028147. Sito Web:
<http://fermi.univr.it/csint>http://fermi.univr.it/csint

"In società e scuole sempre più multiculturali e multietniche emerge in
maniera forte il bisogno di un'educazione mirata alla conoscenza di sé
stessi e delle relazioni con gli altri", spiega il professor Agostino
Portera. "Imparare ad incontrare l'altro in maniera significativa,
promuovendo il dialogo e valorizzando le differenze, è il presupposto di
tutto il progetto di ricerca sia sul piano teorico che su quello empirico
che è stato svolto dal Centro Studi Interculturali del nostro ateneo e che
sarà presentato nel corso del convegno".

"La ricerca-azione sulla didattica nelle scuole con alunni stranieri,
realizzata dal 2003 al 2005, ha visto coinvolte sette classi della scuola
primaria della provincia di Verona, venti insegnanti e più di 130 ragazzi",
sottolinea Stefania Lamberti, curatrice della ricerca. "Il metodo
utilizzato è il Cooperative Learning che, caratterizzandosi come insieme di
strategie democratiche di insegnamento, trova sempre più ragione d'essere
in una società tesa ad omologare e ad annientare il diverso. Un lavoro
costante in piccoli gruppi, in relazione con gli altri, aiuta lo sviluppo
di un pensiero critico, divergente, favorisce l'acquisizione di una
sensibilità necessaria a cogliere le differenze altrui e a poterle vivere
non come minacce, bensì come possibilità di ricchezza".

Università degli Studi di Verona
Ufficio Stampa
Via dell'Artigliere, 8
37129 Verona
Telefono: 045.8028164
Email: <mailto:ufficio.stampa at univr.it>ufficio.stampa at univr.it
Web: <http://www.univr.it/main?ent=servizioaol&idDest=3&serv=76>Sala Stampa