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Inglesi e finlandesi a Pordenone, Cimolais e Tolmezzo - Workshop internazionale organizzato da Coop Itaca (638)
- Subject: Inglesi e finlandesi a Pordenone, Cimolais e Tolmezzo - Workshop internazionale organizzato da Coop Itaca (638)
- From: Fabio Della Pietra <f.dellapietra at itaca.coopsoc.it>
- Date: Wed, 16 Mar 2005 13:29:14 +0100
Inglesi e finlandesi in regione per visitare i servizi per anziani e minori della Cooperativa Itaca Anziani e bambini insieme per combattere la solitudine con il progetto Teddybear Gran Bretagna, Finlandia e Italia a confronto Una settimana intensa di lavori nella nostra regione Pordenone, Cimolais, Tolmezzo 16-20 marzo 2005 2^ Meeting Transnazionale - Progetto TEDDYBEAR Sarà una settimana di lavori intensa quella che aspetta la Cooperativa Itaca. Dal 16 al 20 marzo è infatti previsto il secondo Meeting Transnazionale del progetto Teddybear, un partenariato transnazionale che mette assieme Italia, Finlandia e Gran Bretagna con un obiettivo comune: mettere in comunicazione persone anziane (50-99 anni), anche sofferenti di demenza e/o Alzheimer, con i bambini delle scuole elementari (6-12 anni), per promuovere la reminiscenza attiva e l'integrazione fra generazioni grazie a laboratori di incontro e scambio. E' previsto per mercoledì l'arrivo degli ospiti provenienti da Gran Bretagna e Finlandia che prenderanno parte al 2^ Meeting Transnazionale, organizzato dalla Cooperativa Itaca, legato al progetto TEDDYBEAR, il percorso di Partenariato transnazionale inserito nel programma Socrates - Grundtvig 2 della Comunità Europea, azione congiunta del programma Gioventù in materia di formazione. Un'esperienza che viene condotta da Itaca in sinergia con i due enti partners, il Consiglio di Herefordshire (Gran Bretagna) e l'Istituto Superiore di Comunità Sastamala (Finlandia). Teddybear è un progetto intergenerazionale che mette in comunicazione persone anziane (50-99 anni) e bambini (6-12 anni) per promuovere la reminiscenza attiva, e mira all'integrazione fra generazioni attraverso la conduzione di laboratori di incontro e scambio nelle scuole elementari per un arco complessivo di tre anni (2004-07). Per quanto concerne l'Italia, Teddybear viene realizzato in tre diverse aree geografiche della regione, Cimolais-Claut (Pn), Paularo (Ud) e Pordenone, attraverso il coinvolgimento diretto delle locali scuole elementari. Dalla Gran Bretagna giungeranno in Friuli Venezia Giulia due rappresentanti del Consiglio di Herefordshire, ente che lavora a stretto contatto con il Servizio Reale di volontariato delle donne e con l'Istituto superiore Wedgwood. Consiglio di Herefordshire e Wedgwood stanno sviluppando attivamente il programma "Older & Bolder" per adulti con più di 50 anni, mentre il Servizio Reale di volontariato si propone di aiutare le persone anziane a mantenere la loro autonomia. Le due rappresentanti finlandesi appartengono invece all'Istituto Superiore di Comunità Sastamala, un centro educativo soprattutto per adulti che si occupa di servizi didattici. Il lavoro, basato sull'idea dell'educazione permanente, si rivolge ad allievi compresi in una fascia d'età 4-90, dei quali circa il 45% è over 50. I colleghi britannici e finlandesi visiteranno giovedì il centro diurno 'Casa Incontro' di Torre di Pordenone, rivolto principalmente a persone sofferenti di demenza ed alle loro famiglie, la Comunità alloggio per minori in difficoltà 'Alìbandus' di Morsano al Tagliamento. Venerdì è invece prevista una visita alla Casa Albergo di Cimolais rivolta a persone anziane. Tutti servizi gestiti dalla Cooperativa Itaca. Visita guidata anche al museo 'Casa Clautana' di Claut. Ai lavori parteciperanno anche dirigenti scolastici ed insegnanti delle scuole coinvolte nel progetto Teddybear: la scuola elementare di Borgomeduna-Pordenone, la scuola elementare di Claut (facente parte dell'istituto comprensivo di Montereale Valcellina) e la scuola elementare di Paularo (facente parte dell'Istituto comprensivo di Arta Terme e Paularo). Spazio anche alla beneficenza sabato sera. Gli ospiti finlandesi e britannici parteciperanno infatti alla cena con ballo a scopo di beneficenza organizzata, presso l'Hotel Patriarchi di Aquileia, dall'associazione Alzheimer Bassa Friulana di Cervignano del Friuli. Particolarmente interessante sarà il seminario condotto dal dottor De Bortoli nella giornata di giovedì, che riguarderà "La situazione della prospettiva autobiografica e narrativa nell'educazione degli adulti in Italia: teorie ed esperienze". Previste esercitazioni e discussioni inerenti i temi affronatti dal progetto Teddybear, che mira ad avvicinare bambini ed anziani diminuendo la solitudine degli uni ed aumentando il senso di cittadinanza degli altri. Ma l'intervento focalizzerà anche l'aspetto de "La prospettiva narrativa nel lavoro sociale con le persone anziane affette dal morbo di Alzheimer: riferimenti teorici ed esperienze", cui seguiranno uno scambio di riflessioni ed esperienze dei tre paesi partner. La Cooperativa Itaca, in seguito all'approvazione da parte dell'Agenzia nazionale Socrates di Firenze, ha lanciato nel mese di gennaio 2005 il percorso di Partenariato transnazionale denominato T.E.D.D.Y.B.E.A.R., inserito nel programma Socrates - Grundtvig 2 della Comunità Europea, azione congiunta del programma Gioventù in materia di formazione. L'esperienza viene condotta da Itaca in sinergia con i due enti partners, il Consiglio di Herefordshire (Gran Bretagna) e l'Istituto Superiore di Comunità Sastamala (Finlandia). Teddybear è un progetto intergenerazionale che mette in comunicazione persone anziane e bambini per promuovere la reminiscenza attiva, e mira all'integrazione fra generazioni attraverso la conduzione di laboratori di incontro e scambio nelle scuole elementari per un arco complessivo di tre anni (2004-07). Per quanto concerne l'Italia, il progetto viene realizzato in tre diverse aree geografiche della regione, Paularo (Ud), Pordenone, Cimolais e Claut (Pn) dove Itaca è presente con la gestione di servizi per anziani e/o minori. Tre gli Istituti scolastici coinvolti nel progetto: la scuola elementare di Claut, facente parte dell'Istituto comprensivo di Montereale Valcellina (Pn), con due classi, una prima ed una seconda; la scuola elementare di Borgomeduna-Pordenone con una seconda; la scuola elementare di Paularo (Istituto comprensivo di Arta Terme e Paularo) con due classi terze. Coinvolti anche la Casa Albergo per anziani di Cimolais ed il Centro diurno di Torre (per persone anziane affette da demenza e le loro famiglie) 'Casa Incontro', entrambi gestiti da Itaca, oltre a Casa Serena e alla Umberto Primo tutte e due di Pordenone. Un centinaio i bambini coinvolti, una trentina gli anziani, oltre ad insegnanti ed educatori della Cooperativa friulana. Durante il primo anno (2004-05), grazie al fondamentale contributo degli educatori di Itaca che partecipano al progetto, i tre gruppi di anziani (uno per ogni area geografica), dopo una prima fase di conoscenza e condivisione, proporranno nelle scuole alcuni laboratori di attività con l'obiettivo di trasmettere le conoscenze del passato ai piccoli alunni. Prezioso in quest'ottica il supporto fornito dagli insegnanti coinvolti nel progetto. Innuna fase successiva saranno i bambini a trasmettere a loro volta agli anziani le conoscenze del presente, relative ad esempio all'utilizzo di "nuovi mezzi" tecnologici come il computer ed il telefono cellulare. In ogni fase ed incontro saranno presenti, oltre agli insegnanti, gli educatori di Itaca, con l'intento di favorire l'integrazione tra i gruppi, tenendo conto delle caratteristiche di tutti i partecipanti. Storie di vita TB coinvolge persone anziane (over 50) in particolare nella fascia di età 70-90 anche svantaggiate, sole, sofferenti di demenza lieve e/o Alzheimer, per condividere le loro storie di vita insieme e con i bambini (6-12 anni) delle scuole elementari. Il progetto si propone di stimolare l'intera Comunità a farsi carico di tutti i suoi membri, migliorando così la qualità generale della vita. Gli adulti incoraggiano i bambini a rispondere alle storie di vita condivise, producendo poi lavori creativi (laboratori manuali, teatrali, di scrittura). I bambini sono quindi "gemellati" con gli anziani, permettendo così agli adulti stessi di conseguire nuove esperienze (Internet, posta elettronica, giochi) grazie all'apporto continuo e fondamentale degli operatori di Itaca e degli insegnanti. Tra i compiti degli anziani quello di "tradurre" le loro particolari e personali storie di vita in un linguaggio adatto ai piccoli alunni. I bambini svilupperanno il loro collegamento intergenerazionale agendo come "mentori" nei confronti dei loro 'nonni', assistendoli negli studi di computer, i quali così guadagneranno esperienze tecnologiche, fiducia e autostima, mentre i bambini arricchiranno la loro conoscenza della storia e dei cambiamenti sociali nella loro Comunità. Finalità Lo scopo del progetto è promuovere la comprensione intergenerazionale tra anziani e bambini. La condivisione delle storie di vita degli adulti sarà lo strumento che agirà come un catalizzatore per attività creative tra i bimbi. Migliorare la qualità della vita delle persone anziane coinvolte Permettere agli anziani, figure chiave nel progetto, di essere i catalizzatori per aumentare il legame sociale all'interno della comunità locale Incoraggiare le persone adulte e più anziane, specialmente quelle non coinvolte nell'apprendimento e/o sofferenti di demenza senile ai primi stadi, a condividere le loro storie di vita l'una con l'altra Portare gli anziani nelle scuole elementari per condividere le storie di vita con gli alunni Integrare i bambini con le persone più anziane della loro comunità, in modo tale da prevenire le malattie sociali del disadattamento e della solitudine Catturare attraverso il lavoro dei bambini gli effetti creativi di questo scambio attraverso manufatti, disegni, pitture, sculture, video, registrazioni audio e scritte Far nascere un'interazione reciproca dove i bambini aiutano gli anziani con i loro studi informatici Sviluppare le abilità dei giovani e mantenere le capacità degli anziani per l'apprendimento Stimolare le riflessioni sulla qualità della vita e sulla prevenzione dell'esclusione sociale (cittadinanza attiva, partecipazione sociale) Le Istituzioni partner Il Consiglio di Herefordshire (Gran Bretagna) lavora a stretto contatto con il Servizio Reale di volontariato delle donne e con l'Istituto superiore Wedgwood. Consiglio e Wedgwood stanno sviluppando attivamente il programma "Older & Bolder" per adulti con più di 50 anni, mentre il Servizio Reale di volontariato si propone di aiutare le persone anziane a mantenere la loro autonomia. Quest'ultimo dispone di una rete di Centri Diurni situati sia in aree rurali sia urbane. Il Consiglio di Herefordshire è l'Istituto coordinatore del progetto TB. L'Istituto Superiore di Comunità Sastamala (Finlandia) è un centro educativo per adulti che si occupa di servizi didattici. Il lavoro, basato sull'idea dell'apprendimento continuo, si rivolge a studenti compresi in una fascia d'età 4-90, dei quali circa il 45% è over 50. Vengono offerti insegnamento e lezioni a partire da corsi base in varie materie sino a studi universitari avanzati. Vi sono altresì lezioni, rivolte a bambini della fascia 4-15 anni, di musica e educazione artistica, educazione alla danza come anche teatro e scrittura creativa. Inoltre, vi sono corsi per allievi adulti a domicilio ed in strutture protette, come pure in strutture specifiche per persone sofferenti di demenza. Il programma del 2^ Meeting Transnazionale Teddybear Italia, 16-20 marzo 2005 MERCOLEDI' 16 MARZO Arrivo dei rappresentanti di Finlandia e Gran Bretagna GIOVEDI' 17 MARZO 8.30: Raggiungimento sede dei lavori c/o Sala Video della Casa dello Studente di Pordenone; 9.00: Benvenuto dell'Assessore alle Politiche Sociali del Comune di Pordenone Giovanni Zanolin e delle Autorità di Claut, Cimolais e Paularo; 9.15: Presentazione del Progetto Teddybear da parte di Laura Lionetti, Vicepresidente Cooperativa Itaca; 9.30: Saluti dei coordinatori dei progetti in Gran Bretagna e Finlandia, saluto delle Autorità scolastiche presenti (scuole elementari di Borgomeduna-Pordenone, Claut e Paularo); 10.15: Break; 10.30: Workshop sulla prospettiva autobiografica con Dott. M. De Bortoli; 13.00: Pranzo; 15.00: Visite ad alcuni servizi: "Casa Incontro" - Torre di Pordenone, centro diurno per persone affette da demenza "Alibandus", comunità per minori a Morsano al Tagliamento 19.30 Ritrovo per cena VENERDI' 18 MARZO: 8.30: Raggiungimento della sede dei lavori: Casa albergo per anziani di Cimolais 10.00 Resoconto da parte dei tre partners sullo stato di avanzamento dei lavori. Resoconto da parte del coordinatore di progetto; 12.00 Pranzo; Visita del paese; 14.30 Visita guidata al Museo della 'Casa Clautana' di Claut a cura della prof.ssa teresa Borsatti 16.00 Partenza 19.30: Ritrovo per cena. SABATO 19 Marzo: 9.00: Raggiungimento della sede dei lavori: Tolmezzo; 10.00: Programmazione attività future nei tre paesi; 12.30: Pranzo e visita alle comunità locali; 19.00: Partenza per la cena con ballo a scopo di beneficenza organizzata dall'Associazione Alzheimer di Cervignano presso l'Hotel patriarchi di Aquileia Fabio Della Pietra Ufficio stampa Cooperativa Itaca - Pordenone 348.8721497 Prot. 638 PROGRAMMA SOCRATES-Azione GRUNDTVIG 2-Partenariati per l'apprendimento della Commissione Europea Cod N° 2004 / 04 - ITA01- S2G01 - 00175 - 1 Anno 2004/2005
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