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[AI] Risoluzione finale del Forum dei ragazzi del mondo
SIAMO IL FUTURO
“IN QUESTA CITTA’ DI PACE, NOI, RAGAZZI E RAGAZZE RAPPRESENTANTI DEI
POPOLI DI ALBANIA, BOLIVIA, BRASILE, CAMEROUN, ERITREA,GUATEMALA,
INDIA,
IRAQ, ITALIA, KOSOVO, NICARAGUA, PERU’, SENEGAL, SUDAFRICA E VIETNAM,
CI
SIAMO DATI APPUNTAMENTO PER IL II° FORUM DEI RAGAZZI DEL MONDO PER
RIAFFERMARE CHE NOI SIAMO IL FUTURO. ALLA FINE DI TRE GIORNATE DI
LAVORO, SCAMBIO E CONFRONTO, E’ STATO PRESENTATO ALL’ONU DEI POPOLI
UN DOCUMENTO DI DENUNCIA IN DIECI PUNTI.”
SALUTE
TUTTI I BAMBINI, E NON SOLO ESSI, DEVONO AVERE ACCESSO AI SERVIZI
SANITARI.
E’ NECESSARIO RAFFORZARE L’INFORMAZIONE E LA PREVENZIONE RIGUARDO
CERTE TIPOLOGIE DI MALATTIE.
GLI ADDETTI ALLA SANITA’ DEVONO ESSERE PROFESSIONALMENTE PREPARATI;
LE MEDICINE DEVONO ESSERE EFFICACI E FACILMENTE ACCESSIBILI ANCHE DA
PARTE DELLE PERSONE NORMALMENTE ESCLUSE DALLA SOCIETA’ (INDIOS,
NOMADI, GENTE DELLA STRADA).
TUTTE LE PERSONE DEL MONDO, SOPRATTUTTO LE POPOLAZIONI PIU’ POVERE,
HANNO DIRITTO AD ASSISTENZA E A CURE GRATUITE DA PARTE DI ISTITUTI ED
ENTI RESPONSABILI. PARTICOLARE ATTENZIONE DOVRA’ ESSERE RIVOLTA
VERSO QUELLE STRUTTURE SANITARIE CHE SPECULANO SULLA MALATTIA
ALTRUI E CHE INCENTIVANO FENOMENI DI FAVORITISMO E CORRUZIONE.
LE STRUTTURE SANITARIE DEVONO ESSERE NUMERICAMENTE PROPORZIONALI
ALLA DENSITA’ DEMOGRAFICA.
EDUCAZIONE
L’EDUCAZIONE DEVE ESSERE RIVOLTA A TUTTI PER FAVORIRE IL BENESSERE;
TUTTE LE SCUOLE DEVONO INDIRIZZARE ADEGUATAMENTE AL MONDO DEL
LAVORO E, PER QUESTO MOTIVO, DEVONO ESSERE DOTATE DI TUTTO IL
MATERIALE DIDATTICO NECESSARIO E FORNIRE GRATUITAMENTE I TESTI.
NELLE SCUOLE NON DEVE ESISTERE NESSUN TIPO DI DISCRIMINAZIONE.
E’ DOVERE DI TUTTI I GOVERNI FORNIRE LE CONDIZIONI CONCRETE AFFINCHE’,
SIA I BAMBINI CHE LE LORO FAMIGLIE, SIANO STIMOLATE ALLA COMPRENSIONE
DELL’IMPORTANZA DELL’ISTRUZIONE PER LA COSTRUZIONE DI POSSIBILITA’ DI
VITA MIGLIORI.
LE SCUOLE DEVONO ESSERE PRESENTI ANCHE NEI PICCOLI CENTRI ED IL LORO
ACCESSO DEVE ESSERE PERMESSO SENZA DISTINZIONI DI SESSO, RAZZA,
STATUS SOCIALE E RELIGIONE.
L’EDUCAZIONE DEVE DARE IMPORTANZA ALLA CULTURA E ALLE TRADIZIONI
LOCALI, FAR CONOSCERE LE CULTURE ALTRUI EVITANDO PERO’ FACILI
OMOLOGAZIONI.
CULTURA
NON SI DEVONO CREARE TENSIONI GENERATE DA CONTRASTI E PREGIUDIZI
CULTURALI.
LE DIVERSE CULTURE DEVONO AVERE LA POSSIBILITA’ DI ESSERE CONOSCIUTE
E VALORIZZATE.
NON DEVE ESISTERE UNA CULTURA DOMINANTE MA TUTTE LE CULTURE
DEVONO GODERE DI RISPETTO RECIPROCO E DI PARI DIGNITA’.
ALIMENTAZIONE
OGNI GOVERNO NAZIONALE DEVE ASSUMERSI LA RESPONSABILITA’ DI
GARANTIRE UN’ALIMENTAZIONE BILANCIATA, EQUA, SANA, SUFFICIENTE PER
TUTTI, LIMITANDO GLI SPRECHI E LE DISUGUAGLIANZE.
OGNI GOVERNO NAZIONALE DEVE INOLTRE FORNIRE LE RISERVE ECONOMICHE
E LE MATERIE PRIME PER INCENTIVARE L’AGRICOLTURA NEI PAESI
FORTEMENTE DISAGIATI, ABBASSARE IL COSTO DEL CIBO E QUELLO DELLA
POTABILIZZAZIONE DELL’ACQUA.
DIRITTO AL GIOCO
OGNI BAMBINO HA DIRITTO A GIOCARE E A DIVERTIRSI IN UN AMBIENTE SANO E
NON PERICOLOSO.
DEVONO ESSERE COSTRUITI PIU’ CENTRI RICREATIVI E AGGREGATIVI AD
ACCESSO GRATUITO PER I GIOVANI.
PARTECIPAZIONE POLITICA
ANCHE I RAGAZZI LAVORATORI E STUDENTI, DOVREBBERO AVERE IL DIRITTO DI
PARTECIPAZIONE E DI ASCOLTO A LIVELLO LOCALE, NAZIONALE ED
INTERNAZIONALE PER AFFERMARE DIRITTI, ESPRIMERE PROBLEMATICHE,
OPINIONI. A TAL FINE E’ NECESSARIO PROMUOVERE UNA CORRETTA
INFORMAZIONE POLITICA.
DEVONO INFINE ESSERE REALI INTERLOCUTORI ANCHE SULLE QUESTIONI DI
GESTIONE DEI FINANZIAMENTI PUBBLICI.
LAVORO
IL DIRITTO INTERNAZIONALE AFFERMA CHE E’ NEGATIVO CHE UN BIMBO LAVORI
PRIMA DEI 14 ANNI.
OGNI STATO DOVREBBE GARANTIRE ISTRUZIONE E FORMAZIONE. TUTTAVIA, IN
ALCUNI PAESI, IL LAVORO DEI BAMBINI E’ INDISPENSABILE PER LA
SOPRAVVIVENZA.
IN QUESTO CASO, E’ NECESSARIO FORNIRE UNA EDUCAZIONE PROFESSIONALE
E REGOLAMENTARE IL LAVORO CON SALARI DEGNI EVITANDO LO
SFRUTTAMENTO E ADEGUANDO LE MANSIONI ALLE CARATTERISTICHE DELL’ETA’
MINORILE.
DIRITTI UMANI
OGNI INDIVIDUO HA DIRITTO ALLA VITA, ALLA FAMIGLIA, ALLA SALUTE, ALLA
LIBERTA’, ALLA GIUSTIZIA, ALL’INFORMAZIONE, ALL’UGUAGLIANZA,
ALL’EDUCAZIONE E, PER NESSUN MOTIVO, PUO’ ESSERNE PRIVATO.
TUTTI I BAMBINI HANNO IL DIRITTO DI DIFENDERSI, RAFFORZANDO IL POTERE
DEI TRIBUNALI CHE SI OCCUPANO DI DIRITTI CIVILI.
NELL’AMBITO DELLA GIUSTIZIA ORDINARIA E’ NECESSARIA LA CREAZIONE DI
UN’AVVOCATO DEI BAMBINI CON IL COMPITO DI VIGILARE SULL’APPLICAZIONE
DEI DIRITTI DEI BAMBINI E DI DIFENDERLI GRATUITAMENTE IN CASO DI ABUSO.
SENTIAMO IL BISOGNO CHE LE LEGGI VENGANO RISCRITTE CON UN
LINGUAGGIO CONPRENSIBILE PER I RAGAZZI.
ECOLOGIA
I GOVERNI DI OGNI NAZIONE NON DEVONO PERMETTERE LA DISTRUZIONE
DELLA NATURA.
LA NATURA E’ UN BENE COMUNE CHE DEVE ESSERE SALVAGUARDATO,
CREANDO UNA COSCIENZA AMBIENTALE.
OGNI POPOLO HA IL DIRITTO DI VIVERE NELLA PROPRIA TERRA, GODENDO E
USUFRUENDO DELLE PROPRIE RISORSE.
SITUAZIONE SOCIO-ECONOMICA
CHIEDIAMO AI GOVERNI DI ANNULLARE I MECCANISMI CHE CREANO
DISUGUAGLIANZA SOCIALE ED ECONOMICA, ELIMINANDO LE DISCRIMINAZIONI
SOCIALI, LA SOPRAFFAZIONE PER INTERESSI E LA PREPOTENZA DEI PAESI
FORTI NEI CONFRONTI DI QUELLI PIU’ DEBOLI.
II° FORUM DEI RAGAZZI DEL MONDO
PERUGIA 11-12-13 OTTOBRE 2001